El VI Congreso de Trabajo Docente nos invita a reencontrarnos con el sentido profundo de enseñar: un derecho, una responsabilidad colectiva y una práctica que transforma vidas. En un tiempo marcado por cambios, tensiones y desafíos que atraviesan nuestras escuelas, este encuentro abre un espacio para mirarnos, escucharnos y reconstruir juntos los sentidos de la enseñanza en los escenarios actuales. Es una oportunidad para detenernos, compartir lo que hacemos y proyectar horizontes que fortalezcan la justicia curricular y el derecho a la educación.

Esta nueva edición del Congreso convoca a quienes creen que enseñar es un acto público, ético y político. Un acto que se vuelve experiencia viva cuando se transforma en transmisión, creación y construcción colectiva de conocimiento. Porque cada vez que enseñamos, afirmamos que todas las personas tienen derecho a aprender y a participar de un mundo más justo.

¿Por qué participar del VI Congreso de Trabajo Docente?

Porque encontrarnos para pensar el trabajo docente es reconocer que nuestra tarea no es solo cotidiana: es profundamente humana. Enseñar es sostener la igualdad, abrir caminos, habilitar voces y recrear sentidos en cada institución, en cada aula, en cada vínculo pedagógico. Es acompañar a otros a descubrir, a comprender, a transformar.

Sabemos que en el corazón de nuestro trabajo está la Práctica Pedagógica, ese espacio donde se entrelazan docentes, estudiantes y conocimiento. Allí se enseña y se aprende en escenarios únicos, atravesados por tensiones, valores, decisiones y desafíos que nos obligan a elegir, a posicionarnos, a actuar con responsabilidad ética. Como señala Edelstein, enseñar es asumir esas tensiones y sostenerlas con compromiso.

Este Congreso es una invitación a volver a lo esencial: a la potencia de lo colectivo, a la fuerza de la transmisión, a la convicción de que la educación es un derecho que se construye entre todos.

Ejes Temáticos

Eje 1 – La enseñanza en el marco de las Didácticas Específicas.
Eje 2 – La enseñanza en la escuela inclusiva.
Eje 3 – La enseñanza y los proyectos áulicos/institucionales.
Eje 4 – La enseñanza como problema político.
Eje 5 – La enseñanza y las TICs.
Eje 6 – Enseñanza e interdisciplinariedad.

Especialistas invitados/as

Este 20 y 21 de agosto nos encontraremos para reflexionar, compartir y construir saber pedagógico junto a destacadas y destacados especialistas que inspiran la formación docente desde múltiples campos:

• Dra. Silvia Barco. Investigadora y profesora consulta de la UNCo. Autora de Negacionismo y adoctrinamiento. ¡Prohibido pensar hijito! (2025) y coautora del Diccionario Trabajo, Profesión y Condición Docente (UFMG, Brasil).
• Dr. Eduardo Lozano. Director del CEIE (UNRN). Magíster y Doctor en Enseñanza de las Ciencias. Sus investigaciones sobre el Modelo Cognitivo de Ciencia Escolar integran el Repositorio Institucional Digital de la UNRN.
• Dr. Sebastián Ciccone. Historiador e investigador posdoctoral del CONICET. Autor de Crónica en y por Malvinas (Prohistoria, 2025) y Gibraltar como campo(s) de batalla (EdiUNS, 2022).
• Dr. Mariano Dubin. Profesor en la UNLP y la UNIPE. Autor de Problemas actuales de la alfabetización y la enseñanza de la lengua y la literatura (2024) y Ensayos escolares (2025).
• Mg. Marina Copolechio Morand. Investigadora y docente del IFDC Bariloche. Autora de Sexualidad, cuerpos y perspectiva de género en la formación docente (2023) y Desafíos en la enseñanza de la sexualidad (2024).
• Esp. Daniel Finquelievich. Profesor de Historia y Pedagogía en el IFDC San Antonio Oeste. Especialista en Constructivismo y Educación (FLACSO) y productor de contenidos educativos para instituciones públicas y privadas.
• Lic. Hebe Roux. Licenciada en Artes (UNSAM) y autora de Desplegar la mirada (Biblos, 2013) y Imagen, medios y expansión narrativa (2026). Referente en educación artística y didáctica de las artes visuales.
• Esp. Yamila Vera. Profesora en Ciencias de la Educación (UNR). Autora de Hacia una retrotopía: propuestas de enseñanza y aprendizaje metamorfoseadas en escenarios híbridos (2025) y Narrativa transmedia y metamorfosis didáctica (2024).
• Esp. Graciela Madariaga. Docente del IFDC de Luis Beltrán. Asesora en el área de Matemática para Nivel Primario. Profesora en Enseñanza Primaria. Diplomada en Enseñanza de las Ciencias y Especialista en Enseñanza de la Matemática en la Escuela Primaria.
• Mg. Joaquín Álvarez Soria. Profesor en Biología por la Universidad Nacional de Río Negro (UNRN) y Magíster en Enseñanza de las Ciencias Exactas y Naturales por la Universidad Nacional del Comahue (UNCo). Integra el Centro de Estudios e Investigación en Educación (CEIE) de la UNRN, donde desarrolla investigaciones en el campo de la Didáctica de la Ciencias Naturales.

Un encuentro para pensar colectivamente la enseñanza, sus desafíos y sus transformaciones.

A continuación, presentamos la agenda de actividades del Congreso, junto con sus días, horarios y lugares de realización:

Mesas Temáticas

Presentamos los trabajos recibidos, organizados por mesa, día y aula de exposición. Estas actividades se desarrollarán con Inscripción previa debido a que son con cupo limitado según espacio físico.

La inscripción para participar en las propuestas se encuentra disponible más abajo, en la sección Formularios.

Al finalizar cada una de las 2 (dos) jornadas podrá volver a esta sección para descargar su «Constancia de Asistencia», documento necesario para tramitar la Licencia por Art. 25.

Requisitos para la acreditación de asistencia.

Para acceder al certificado de asistencia se debe participar de una (1) actividad propuesta en cada uno de los bloques del programa (jueves a la tarde, viernes a la mañana y viernes por la tarde).

Formulario de Inscripción como participante.

Se recibieron inscripciones desde el 30 de abril hasta el 10 de agosto, actualmente no se aceptan más respuestas. Ante cualquier duda o inquietud puede escribir a congresodetrabajodocenteifdclb@gmail.com

Presentación de Ponencias / Relatorías de Experiencias.

Este formulario recibió propuestas desde el 30 de abril hasta el 10 de agosto, actualmente no acepta respuestas. Ante cualquier duda o inquietud puede escribir a congresodetrabajodocenteifdclb@gmail.com

Formularios de Inscripción a Mesas y Talleres

Luego de analizar el Cronograma de actividades del Congreso y del contenido de las Mesas Temáticas y los Talleres disponibles, puede completar el formulario de inscripción correspondiente. Tenga en cuenta lo siguiente:

• Las inscripciones tienen limitación de cupo debido a que las aulas del IFDC tienen una capacidad limitada. Cada formulario se cierra automáticamente al recibir el cupo establecido.
• Cada aula tiene una capacidad diferente por lo que un aula podría recibir más asistentes que otra.
• Solo pueden inscribirse aquellas personas que previamente se inscribieron como participantes en el Congreso, no se tomarán otras inscripciones. Al finalizar el período de inscripción a mesas y talleres, el equipo técnico revisará el listado y quitará automáticamente aquellas inscripciones que no respondan con este criterio.
• No complete dos formularios en los que se superponen actividades por el horario, revise bien los días y horarios en los que se inscribirá. Ante la recepción de una inscripción que se repita en día y horario en dos actividades diferentes, el equipo técnico quitará automáticamente uno de los registros porque una persona no puede estar en dos lugares al mismo tiempo.
• El período de inscripción inicia a las 14:00 Hs. del martes 18 de agosto y finaliza el miércoles 19 a las 20 Hs. A partir de ese momento se revisarán las inscripciones para verificar superposiciones y, en caso de que haya vacantes, el equipo técnico dejará abierto solo aquel formulario que pueda recibir asistentes.
• Cada formulario está programado para que envíe automáticamente la respuesta registrada al mail de quien lo responde, esta respuesta automática es su comprobante de inscripción. Revise su bandeja de correo no deseado si no llegara a ver la confirmación de inscripción.
• No utilice direcciones de correos electrónicos de otras personas para inscribirse, utilice su propio correo.
• Ante cualquier problema técnico puede escribir al área de apoyo técnico del Congreso. Área Mediaciones Digitales: amdifdcluisbeltran@gmail.com

Acceso a los formularios de inscripción

Actividades del día Jueves

Actividades del día Viernes

A continuación presentamos el listado de personas que se inscribieron para participar del VI Congreso de Trabajo Docente.